ЮЕВОЙЛЙ ОПЧПЗП РПЛПМЕОЙСх. ЮЕВОЙЛЙ ОПЧПЗП РПЛПМЕОЙС- ч. УСЛЙК ТБЪ РПУМЕ РПДЧЕДЕОЙС. ТЕЪХМШФБФПЧ ЛПОЛХТУБ НЩ ЧУФТЕЮБМЙУШ У ЧБНЙ Й. РПДЧПДЙМЙ ЕЗП ЙФПЗЙ. П РПУЛПМШЛХ УРЕГЙЖЙЛБ.
РТПЗТБННЩ ФБЛПЧБ, ЮФП ТБВПФБ Ч ЛПОЛХТУЕ - ЬФП ОЕ. ЛПОЕГ, Б ЖБЛФЙЮЕУЛЙ ФПМШЛП ОБЮБМП ТБВПФЩ РП. ЧЩРХУЛХ Й РТПДЧЙЦЕОЙА ОПЧЩИ ХЮЕВОЙЛПЧ, ФП Й.
ЗПЧПТЙФШ П ЕЕ ЛПОЕЮОЩИ ТЕЪХМШФБФБИ НПЦОП РПУМЕ. ПРТЕДЕМЕООПЗП РЕТЕТЩЧБ.- д.
ЕКУФЧЙФЕМШОП, ЙФПЗЙ. ЛПОЛХТУБ ТХЛПРЙУЕК Й ЛПОЕЮОЩК ТЕЪХМШФБФ ТБВПФЩ. РП РТПЗТБННЕ, ЛПФПТЩК ДПМЦЕО ОБИПДЙФШ УЧПЕ.
ЧЩТБЦЕОЙЕ Ч ОПЧЩИ ХЮЕВОЙЛБИ, РТЙЫЕДЫЙИ Ч ЫЛПМЩ. УФТБОЩ, - ЬФП ТБЪОЩЕ ЧЕЭЙ. ЬФПН РМБОЕ У. ОБЙВПМШЫЙН ПУОПЧБОЙЕН НЩ НПЦЕН ЗПЧПТЙФШ ПВ. ХЮЕВОЙЛБИ, ТХЛПРЙУЙ ЛПФПТЩИ ЧЩЙЗТБМЙ Ч РЕТЧПН. ФХТЕ ЛПОЛХТУБ. о. БРПНОА, ЮФП ПВЯСЧМЕО РЕТЧЩК.
ФХТ ВЩМ Ч ПЛФСВТЕ 1. ЗПДБ. о. ПНЙОБГЙЙ ОБ ОЕЗП, Ч. ПФМЙЮЙЕ ПФ РПУМЕДХАЭЙИ ФХТПЧ, ВЩМЙ ПРТЕДЕМЕОЩ ОБ.
ПУОПЧЕ БОБМЙЪБ НОЕОЙК ЪБЙОФЕТЕУПЧБООЩИ УФТХЛФХТ. Й ПФДЕМШОЩИ ЬЛУРЕТФПЧ. ПУМЕ ПВЯСЧМЕОЙС ЛПОЛХТУБ. НЩ РПМХЮЙМЙ ПЛПМП 3. ЪБСЧПЛ ПФ БЧФПТУЛЙИ.
ЛПММЕЛФЙЧПЧ Й 2. 0 - ПФ ЙЪДБФЕМШУФЧ. ХЮЕВОЙЛПЧ Й 1. 1. ЙЪДБФЕМШУФЧ УФБМЙ ЕЗП РПВЕДЙФЕМСНЙ. УЕ. ХЮЕВОЙЛЙ- РПВЕДЙФЕМЙ РТПЫМЙ ЬЛУРЕТФЙЪХ жьу Й. РПМХЮЙМЙ ЗТЙЖЩ н.
ЙОПВТБЪПЧБОЙС т. ПУУЙЙ. ОБУФПСЭЕНХ ЧТЕНЕОЙ ПОЙ ЙЪДБОЩ ПВЭЙН ФЙТБЦПН ДП 5. ЬЛЪЕНРМСТПЧ. п. ЛПМП 1. ЙЪ ОЙИ ВЩМЙ ВЕУРМБФОП. РПУФБЧМЕОЩ ЙЪДБФЕМШУФЧБНЙ Ч ТЕЗЙПОБМШОЩЕ. ЙОУФЙФХФЩ РПЧЩЫЕОЙС ЛЧБМЙЖЙЛБГЙЙ ХЮЙФЕМЕК. НЕФПДЙЮЕУЛЙЕ ПВЯЕДЙОЕОЙС, ОБ ЬЛУРЕТЙНЕОФБМШОЩЕ.
РМПЭБДЛЙ. ч 1. 7 ТЕЗЙПОБИ т. ПУУЙКУЛПК ж. ЕДЕТБГЙЙ.
Учитель и автор учебников по истории, входящих в Федеральный перечень, рассказывает, как пробудить интерес к одной из самых. Учебники истории нового поколения : аналитическое исследование Некоторому анализу подвергались отдельные учебники истории ФРГ, Польши.
РТПЫМЙ УЕНЙОБТЩ ХЮЙФЕМЕК У ХЮБУФЙЕН БЧФПТПЧ. ХЮЕВОЙЛПЧ. о. БЛПОЕГ, ЧУЕ ХЮЕВОЙЛЙ- РПВЕДЙФЕМЙ.
- Становление школьных учебников истории нового поколения в современной России :90-е гг. XX - начало XXI вв. Крючкова Елена Алексеевна.
- Форум учителей истории и обществознания. Клокова Г.В., Учебники истории нового поколения : аналитическое исследование // Интернет-журнал.
- УЧЕБНИКИ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ Споры «Идея разработать вменяемый учебник по истории религий, — рассказывает он, — появилась у нас давно.
- Как информирует издательство 'Русское слово', оно 'приступило к созданию принципиально нового поколения учебников по всеобщей истории - от 3 класса, где школьникам предлагается курс введения в изучение истории, до XI класса..
- Коренным образом изменились учебники истории нового поколения по сравнению с книгами ХХ в., о чем свидетельствуют подготовленные нами в издательстве «ВЛАДОС» учебники для общеобразовательных учреждений по истории России для..
- По своей методической сущности новые учебники отстают от лучших достижений 60-80-х годов и пока вряд ли могут считаться настоящими учебниками нового поколения. В новых учебниках истории очень сильна традиция переписывания..
- Учебники нового поколения. А вот учебный комплект по истории для 10-11-х классов, состоящий из учебника, хрестоматии и пособия для учителя, .
- Учитель и автор учебников по истории, входящих в Федеральный перечень, рассказывает, как пробудить интерес к одной из самых важных наук. О новом поколении учителей-историков..
РЕТЧПЗП ФХТБ ВЩМЙ РТЕДУФБЧМЕОЩ ОБ и. II н. ПУЛПЧУЛПК. НЕЦДХОБТПДОПК ЛОЙЦОПК СТНБТЛЕ, ЗДЕ РТПЫМЙ ЙИ. РТЕЪЕОФБГЙЙ, Й ЧУЕ ПОЙ РПМХЮЙМЙ ЧЩУПЛХА ПГЕОЛХ. УРЕГЙБМЙУФПЧ.- л. БЛЙЕ ПУОПЧОЩЕ ОБРТБЧМЕОЙС. ХЮЕВОПК МЙФЕТБФХТЩ ВЩМЙ ОБЮБФЩ ОПНЙОБГЙСНЙ. РЕТЧПЗП ФХТБ?- й.
Ъ ФБЛПЧЩИ С ВЩ ПУПВЕООП. ЧЩДЕМЙМБ УПЪДБОЙЕ ХЮЕВОП- НЕФПДЙЮЕУЛЙИ. ЛПНРМЕЛФПЧ, ПВЕУРЕЮЙЧБАЭЙИ РЕТЕИПД ОБ 4- МЕФОЕЕ.
ОБЮБМШОПЕ ПВТБЪПЧБОЙЕ ЧУЕИ ПУОПЧОЩИ. РЕДБЗПЗЙЮЕУЛЙИ УЙУФЕН Ч УППФЧЕФУФЧЙЙ У ТЕЫЕОЙЕН. ДЕЛБВТШУЛПК ЛПММЕЗЙЙ н.
ЙОПВТБЪПЧБОЙС т. ПУУЙЙ 9. ЗП. ЗПДБ П РЕТЕИПДЕ ОБЮБМШОПК ЫЛПМЩ ОБ 4- МЕФОЕЕ.
ПВТБЪПЧБОЙЕ Ч РЕТЙПД ДП 2. ЗПДБ. о. ЕПВИПДЙНПУФШ. ФБЛПЗП РЕТЕИПДБ РПУФБЧЙМБ Ч ФТХДОПЕ РПМПЦЕОЙЕ. ЫЛПМЩ, ТБВПФБАЭЙЕ РП УЙУФЕНЕ ТБЪЧЙЧБАЭЕЗП. ПВХЮЕОЙС, ФБЛ ЛБЛ ХЮЕВОЙЛПЧ, ТБУУЮЙФБООЩИ ОБ. МЕФОЙК ЛХТУ ПВХЮЕОЙС, РТПУФП ОЕ УХЭЕУФЧПЧБМП.
ПНРМЕЛФЩ ХЮЕВОЙЛПЧ ДМС 1- ЗП ЛМБУУБ РП УЙУФЕНЕ. БОЛПЧБ, ЧЩРХЭЕООЩЕ Ч ТЕЪХМШФБФЕ ЛПОЛХТУБ. РПЪЧПМЙМЙ У ОБЮБМБ ЬФПЗП ХЮЕВОПЗП ЗПДБ РЕТЕЧЕУФЙ. ВПМЕЕ 3. 0 ФЩУСЮ ЫЛПМШОЙЛПЧ, ПВХЮБАЭЙИУС РП ЬФПК. УЙУФЕНЕ, Ч ТЕЦЙН ЮЕФЩТЕИМЕФОЕЗП ОБЮБМШОПЗП. ПВХЮЕОЙС. л. ТПНЕ ФПЗП, ЛПОЛХТУ 9.
ЗП ЗПДБ. ХУЛПТЙМ РТПГЕУУ ТБЪТБВПФЛЙ ОПЧЩИ ЛПНРМЕЛФПЧ. ХЮЕВОЙЛПЧ ДМС ФТБДЙГЙПООПК ЫЛПМЩ. ПВЕДЙЧЫЙЕ. ЛПНРМЕЛФЩ ХЮЕВОЙЛПЧ ДМС 1- ЗП Й 2- ЗП ЛМБУУПЧ. ФТБДЙГЙПООПК ОБЮБМШОПК ЫЛПМЩ ХЦЕ У ОБЮБМБ ЬФПЗП. ХЮЕВОПЗП ЗПДБ ЙУРПМШЪХАФУС Ч ТСДЕ ТПУУЙКУЛЙИ. ЗПТПДПЧ: у. БНБТЕ, у. НПМЕОУЛЕ, е. ЛБФЕТЙОВХТЗЕ, р.
ЕТНЙ. п. НУЛЕ, й. ТЛХФУЛЕ, ю. ЕМСВЙОУЛЕ, б. УФТБИБОЙ Й ДТ. р.
П. РТЙВМЙЪЙФЕМШОЩН РПДУЮЕФБН, Ч 1. ХЮЕВОПН. ЗПДХ РП ОЙН ПВХЮБМЙУШ ПЛПМП 8. ФЩУСЮ ХЮЕОЙЛПЧ. д. ТХЗЙН ЧБЦОЩН ОБРТБЧМЕОЙЕН.
ТБЪТБВПФЛЙ ХЮЕВОПК МЙФЕТБФХТЩ Ч ТБНЛБИ РЕТЧПЗП. ФХТБ ЛПОЛХТУБ ВЩМП УПЪДБОЙЕ ХЮЕВОЙЛПЧ РП.
ТХУУЛПНХ СЪЩЛХ ДМС ЫЛПМ У РТЕРПДБЧБОЙЕН ОБ. ТПДОПН (ОЕТХУУЛПН) СЪЩЛЕ ДМС ПУОПЧОЩИ СЪЩЛПЧЩИ. ЗТХРР. д. П ОБУФПСЭЕЗП ЧТЕНЕОЙ ХЮЕОЙЛЙ ЬФЙИ ЫЛПМ. ПВХЮБМЙУШ РП ХЮЕВОЙЛБН, УПДЕТЦБОЙЕ ЛПФПТЩИ ОЕ. УППФЧЕФУФЧХЕФ ОПЧЩН ТЕБМЙСН, Б НЕФПДЙЮЕУЛЙЕ. РПДИПДЩ ХУФБТЕМЙ.
РЕГЙБМЙУФЩ ПФНЕЮБАФ УПЪДБОЙЕ. ХЮЕВОЙЛПЧ "т. ХУУЛПЗП СЪЩЛБ" ДМС 1- ЗП ЛМБУУБ. ЖЙООП- ХЗПТУЛПК Й ФАТЛУЛПК СЪЩЛПЧЩИ ЗТХРР ЛБЛ. ОЕУПНОЕООПЕ ДПУФЙЦЕОЙЕ РЕТЧПЗП ФХТБ ЛПОЛХТУБ.
П ЙДЕЕ МЙОЙЙ, ОБЮБФЩЕ Ч. РЕТЧПН ФХТЕ, ДПМЦОЩ ВЩФШ РТПДПМЦЕОЩ Ч.
РПУМЕДХАЭЙИ?- у. ПВУФЧЕООП, РПЮФЙ ЧУЕ. ОПНЙОБГЙЙ ЧФПТПЗП ФХТБ ВЩМЙ РТПДПМЦЕОЙЕН МЙОЙК. МЙВП ОБРТБЧМЕОЙК, ОБЮБФЩИ Ч РЕТЧПН ФХТЕ.
БЛ, Л. РТЙНЕТХ, ЧП ЧФПТПК ФХТ РПРБМЙ ОПНЙОБГЙЙ РП. РТПДПМЦЕОЙА ГЙЛМБ ХЮЕВОЙЛПЧ ТХУУЛПЗП СЪЩЛБ ДМС. ЫЛПМ У РТЕРПДБЧБОЙЕН ОБ ТПДОПН СЪЩЛЕ. ЬФПФ ТБЪ. ЛПОЛХТУ ВЩМ ПВЯСЧМЕО ДМС ДЧХИ ДТХЗЙИ ОБЙВПМЕЕ. НОПЗПЮЙУМЕООЩИ СЪЩЛПЧЩИ ЗТХРР - НПОЗПМШУЛПК Й. БВИБЪП- БДЩЗУЛПК.
ВЯСЧМЕО ЧФПТПК ФХТ ВЩМ Ч. НБТФЕ 9. 9- ЗП ЗПДБ. Б ОЕЗП ВЩМП РПДБОП ПЛПМП 1. ЪБСЧПЛ ПФ БЧФПТУЛЙИ ЛПММЕЛФЙЧПЧ Й 1.
ПФ. ЙЪДБФЕМШУФЧ. л УЕЗПДОСЫОЕНХ ДОА 5. БЧФПТУЛЙИ. ЛПММЕЛФЙЧБ, ДПРХЭЕООЩЕ ДП ДБМШОЕКЫЕЗП ХЮБУФЙС Ч. ЛПОЛХТУЕ, ЪБЧЕТЫЙМЙ ТБВПФХ ОБД ТХЛПРЙУСНЙ. УЕКЮБУ ЙДЕФ РТПГЕУУ ЙИ ТЕГЕОЪЙТПЧБОЙС. МБОЙТХЕФУС, ЮФП ХЮЕВОЙЛЙ- РПВЕДЙФЕМЙ ЧФПТПЗП.
ФХТБ ВХДХФ ЙЪДБОЩ 1. ЙЪДБФЕМШУФЧБНЙ, ЧЛМАЮЕООЩНЙ. ЛУРЕТФОПК ЛПНЙУУЙЕК Ч УРЙУПЛ ТЕЛПНЕОДПЧБООЩИ. ДМС ЙЪДБОЙС РПВЕДЙЧЫЙИ ХЮЕВОЙЛПЧ, Ч ЛПОГЕ.
ФЕЛХЭЕЗП - ОБЮБМЕ УМЕДХАЭЕЗП ЗПДБ. Б ФТЕФЙК ФХТ ЛПОЛХТУБ. ПВЯСЧМЕООЩК Ч ДЕЛБВТЕ 9. ЗП ЗПДБ, ВЩМП РПДБОП. ПЛПМП 2. 50 ЪБСЧПЛ ПФ БЧФПТУЛЙИ ЛПММЕЛФЙЧПЧ Й 2.
ПФ. ЙЪДБФЕМШУФЧ. о. Б ОЕН, РПНЙНП РТПДПМЦЕОЙС ОБЮБФЩИ Ч. РТЕДЩДХЭЙИ ФХТБИ МЙОЙК Й ОБРТБЧМЕОЙК, ВЩМЙ. ПВЯСЧМЕОЩ ОПЧЩЕ ОПНЙОБГЙЙ, Ч ЮБУФОПУФЙ. УЧСЪБООЩЕ У УПЪДБОЙЕН ХЮЕВОП- НЕФПДЙЮЕУЛЙИ.
ЛПНРМЕЛФПЧ ДМС ПУОПЧОЩИ РТПЖЙМЕК УФБТЫЕК ЫЛПМЩ. ФТЕФШЕН ФХТЕ ВЩМ ПВЯСЧМЕО ЛПОЛХТУ ОБ УПЪДБОЙЕ. ДМС ЫЛПМ Й ЛМБУУПЧ ЗХНБОЙФБТОПЗП РТПЖЙМС, Б. ФБЛЦЕ хнл РП ПВТБЪПЧБФЕМШОПК ПВМБУФЙ. ЕИОПМПЗЙС". - у РЕТЧПЗП ФХТБ ЧЩ ОБЮБМЙ. ТЕЫБФШ РТПВМЕНХ У РЕТЕИПДПН ОБЮБМШОПК ЫЛПМЩ ОБ. ЮЕФЩТЕИМЕФЛХ. р. МБОЙТХЕФЕ МЙ ЧЩ ХЮБУФЧПЧБФШ Ч.
УПЪДБОЙЙ ХЮЕВОПК МЙФЕТБФХТЩ ДМС. ДЧЕОБДГБФЙМЕФЛЙ?- ъ. ДЕУШ ОХЦОП ЙНЕФШ Ч ЧЙДХ ФП. ПВУФПСФЕМШУФЧП, ЮФП РП РЕТЕИПДХ ОБ 1. МЕФОЕЕ. ПВХЮЕОЙЕ Ч ОБУФПСЭЕЕ ЧТЕНС ОЕ ЧЩРХЭЕОП.
ТЕЗМБНЕОФЙТХАЭЙИ ДПЛХНЕОФПЧ, ФБЛЙИ, ЛБЛ ВБЪЙУОЩК. ХЮЕВОЩК РМБО, ЛПОГЕРГЙЙ ПВЭЕЗП ПВТБЪПЧБОЙС РП. ПВТБЪПЧБФЕМШОЩН ПВМБУФСН, ОЕ ПРТЕДЕМЕО Й НЙОЙНХН. УПДЕТЦБОЙС ПВТБЪПЧБОЙС, Б УМЕДПЧБФЕМШОП, ОЕФ Й. РТЙНЕТОЩИ РТПЗТБНН. УЧСЪЙ У ЬФЙН НЩ ОЕ НПЦЕН.
ЮЕФЛП ПТЙЕОФЙТПЧБФШ БЧФПТПЧ ОБ УПЪДБОЙЕ. ХЮЕВОЙЛПЧ ДМС 1. 2- МЕФЛЙ. ДОБЛП, У ДТХЗПК УФПТПОЩ. ЧУЕ БЧФПТЩ, РТЙОЙНБАЭЙЕ ХЮБУФЙЕ Ч 3- Н ФХТЕ Й. ЦЕМБАЭЙЕ РТЙОСФШ ХЮБУФЙЕ Ч ЮЕФЧЕТФПН, ДПМЦОЩ. ЮЕФЛП РПОЙНБФШ, ЮФП РП РМБОБН н. ЙОЙУФЕТУФЧБ. ПВТБЪПЧБОЙС ЗДЕ- ФП Л СОЧБТА 2.
ЗПДБ РТБЛФЙЮЕУЛЙ. ЧУЕ РЕТЕЮЙУМЕООЩЕ НОПА ДПЛХНЕОФЩ ВХДХФ. ТБЪТБВПФБОЩ. у. ППФЧЕФУФЧЕООП БЧФПТБН РТЙДЕФУС. ЧОПУЙФШ РПРТБЧЛЙ Ч УЧПЙ ЛПОГЕРГЙЙ Й ТХЛПРЙУЙ. ХЮЕВОЙЛПЧ Ч ЪБЧЙУЙНПУФЙ ПФ ФПЗП, ВХДХФ МЙ ПОЙ. ТБУИПДЙФШУС У ЬФЙНЙ ТЕЗМБНЕОФЙТХАЭЙНЙ. ДПЛХНЕОФБНЙ. о. Х Б Ч ГЕМПН НПЦОП УЛБЪБФШ, ЮФП.
РЕТЕИПД ТПУУЙКУЛПК ЫЛПМЩ ОБ 1. МЕФЛХ УФБОЕФ. ПРТЕДЕМСАЭЙН ЖБЛФПТПН Ч ДБМШОЕКЫЕК ТБВПФЕ РП. ОБЫЕК РТПЗТБННЕ. е. Е ЗМБЧОЩН ОБРТБЧМЕОЙЕН УФБОЕФ. ЧЩРХУЛ ХЮЕВОПК МЙФЕТБФХТЩ, ОБГЕМЕООПК ОБ. УПЪДБОЙЕ ХЮЕВОП- НЕФПДЙЮЕУЛПЗП ПВЕУРЕЮЕОЙС.
ОПЧПЗП УПДЕТЦБОЙС ПВТБЪПЧБОЙС У ХЮЕФПН. ОЕПВИПДЙНПУФЙ ЪБЧЕТЫЕОЙС МЙОЙК, ТБЪТБВБФЩЧБЕНЩИ. Й ТЕБМЙЪХЕНЩИ Ч ОБУФПСЭЕЕ ЧТЕНС. ЦЕ УЕКЮБУ ЙДЕФ. ТБВПФБ РП ХФПЮОЕОЙА ФТЕВПЧБОЙК Л ФЕН ХЮЕВОЙЛБН. ЛПФПТЩЕ ЧЛМАЮЕОЩ Ч ЛПОЛХТУОЩЕ УРЙУЛЙ У ХЮЕФПН. ПОГЕРГЙЙ УФТХЛФХТЩ Й УПДЕТЦБОЙС УТЕДОЕЗП. ПВТБЪПЧБОЙС (Ч 1.
МЕФОЕК ЫЛПМЕ)", ПДПВТЕООПК. РТПЫЕДЫЙН Ч СОЧБТЕ ЬФПЗП ЗПДБ ч. УЕТПУУЙКУЛЙН. УПЧЕЭБОЙЕН ТБВПФОЙЛПЧ ПВТБЪПЧБОЙС. ПЧЩЕ ЦЕ ФХТЩ ЛПОЛХТУБ. ПТЙЕОФЙТПЧБООЩЕ ОБ УПЪДБОЙЕ ХЮЕВОЙЛПЧ. ПВЕУРЕЮЙЧБАЭЙИ РЕТЕИПД ТПУУЙКУЛПК ЫЛПМЩ ОБ. МЕФОЕЕ ПВТБЪПЧБОЙЕ, ВХДХФ ПВЯСЧМСФШУС РП НЕТЕ.
ТБЪТБВПФЛЙ Й РТЙОСФЙС ДПЛХНЕОФПЧ. ТЕЗМБНЕОФЙТХАЭЙИ ОПЧПЕ УПДЕТЦБОЙЕ ПВТБЪПЧБОЙС. Б ФБЛЦЕ РПУМЕ РТПЧЕДЕОЙС БОБМЙЪБ ЧПЪНПЦОПУФЙ. ЙУРПМШЪПЧБОЙС ДЕКУФЧХАЭЙИ ХЮЕВОЙЛПЧ Й ЧЩСЧМЕОЙС. ОБРТБЧМЕОЙК ЙИ РЕТЕТБВПФЛЙ Ч ХУМПЧЙСИ ЙЪНЕОЕОЙС. УФТХЛФХТЩ Й УПДЕТЦБОЙС ПВЭЕЗП ПВТБЪПЧБОЙС. ПТПЫП ЙЪЧЕУФОП, ЮФП ЛПОЛХТУ.
ЪБ ТЕДЛЙН ЙУЛМАЮЕОЙЕН РТПЧПДЙФУС РП ХЮЕВОЙЛБН. РТЙЮЕН ФТБДЙГЙПООЩН, ФП ЕУФШ ОБ ВХНБЦОЩИ. ОПУЙФЕМСИ. о. Е УПВЙТБЕФЕУШ МЙ ЧЩ РПРТПВПЧБФШ. ПВЯСЧЙФШ ЛПОЛХТУ РП УПЪДБОЙА ХЮЕВОЙЛБ ОБ. УПЧТЕНЕООЩИ ОПУЙФЕМСИ - ЛПНРБЛФ- ДЙУЛБИ, ЧЙДЕП- . Й БХДЙПЛБУУЕФБИ?- ч ЮЕФЧЕТФПН ФХТЕ НЩ УДЕМБЕН. РЕТЧХА РПРЩФЛХ УПЪДБОЙС РПДПВОЩИ ХЮЕВОЩИ.
НБФЕТЙБМПЧ. ф. ПМШЛП ОЕ ХЮЕВОЙЛПЧ, Б. ДПРПМОЙФЕМШОЩИ НБФЕТЙБМПЧ Л ОЙН.
ТЙЮЕН ФБЛЙИ. ОПНЙОБГЙК Ч ЛПОЛХТУЕ РПЮФЙ ОЕ ВХДЕФ. П У. УПЗМБУЙС ь. ЛУРЕТФОПЗП Й у.
ФТБФЕЗЙЮЕУЛПЗП. ЛПНЙФЕФПЧ ЛПОЛХТУБ ВЩМП РТЙОСФП ТЕЫЕОЙЕ, ЮФП РТЙ. РТПЮЙИ ТБЧОЩИ ХУМПЧЙСИ, Й ЬФП С ИПЮХ РПДЮЕТЛОХФШ.
РТЕДРПЮФЕОЙЕ РТЙ ПРТЕДЕМЕОЙЙ РПВЕДЙФЕМС ВХДЕФ. ПФДБЧБФШУС ФЕН БЧФПТУЛЙН ЛПММЕЛФЙЧБН, ЛПФПТЩЕ. ВХДХФ РТЕДМБЗБФШ ДПРПМОЙФЕМШОЩЕ НБФЕТЙБМЩ ОБ. УПЧТЕНЕООЩИ ОПУЙФЕМСИ. ХНБА, ЮФП ЙЪДБФЕМЙ.
РПКДХФ ОБЧУФТЕЮХ Й ВХДХФ ЗПФПЧЩ ТБВПФБФШ ОБД. УПЪДБОЙЕН ЬФЙИ ДПРПМОЙФЕМШОЩИ НБФЕТЙБМПЧ. ТЙ. ЬФПН, ПРСФШ РПДЮЕТЛЙЧБА, ЮФП УБНП РП УЕВЕ ОБМЙЮЙЕ. Х ЛПОЛХТУБОФБ ДПРПМОЙФЕМШОЩИ НБФЕТЙБМПЧ.
РПДПВОПЗП ТПДБ ОЕ ВХДЕФ БЧФПНБФЙЮЕУЛЙ. ЪБУЮЙФЩЧБФШУС ЕНХ ЛБЛ РПВЕДБ ОБ ЛПОЛХТУЕ. ЧППВЭЕ- ФП НЩ РМБОЙТХЕН ЮЕТЕЪ.
РЕДБЗПЗЙЮЕУЛХА РТЕУУХ РТПЧЕУФЙ ПРТПУ ЮЙФБФЕМЕК. ОБ РТЕДНЕФ ФПЗП, ЮФП ПОЙ ДХНБАФ РП РПЧПДХ ФПЗП. ЮФП ФБЛПЕ "ОПЧЩК ХЮЕВОЙЛ" Й ЛБЛЙН ПОЙ ЕЗП ИПФСФ. ЧЙДЕФШ. т. ЕЪХМШФБФЩ ФБЛПЗП ПРТПУБ ВХДХФ ХЮФЕОЩ. РТЙ РТПЧЕДЕОЙЙ ДБМШОЕКЫЙИ ФХТПЧ ЛПОЛХТУБ.- ч.
ПЪЧТБЭБСУШ Л ЧПРТПУХ П. ОПЧПН ФХТЕ ЛПОЛХТУБ. Б ЮФП ВЩ ЧЩ ИПФЕМЙ ПВТБФЙФШ. ЧОЙНБОЙЕ ЧБЫЙИ РПФЕОГЙБМШОЩИ БЧФПТПЧ?- р. ТЕЦДЕ ЧУЕЗП ОБ ФП, ЮФП Ч.
ПУОПЧОПН ОБ ЛПОЛХТУ ЧЩУФБЧМСАФУС ОПНЙОБГЙЙ РП. ХЮЕВОП- НЕФПДЙЮЕУЛЙН ЛПНРМЕЛФБН. БРТЙНЕТ. ОПНЙОБГЙС 4. ЙФЕТБФХТБ ии ЧЕЛБ" РТЕДУФБЧМСЕФ.
УПВПК ЛПНРМЕЛФ, УПУФПСЭЙК ЙЪ ХЮЕВОЙЛБ Й. НЕФПДЙЮЕУЛПЗП РПУПВЙС. ЬФП ЪОБЮЙФ, ЮФП БЧФПТ Л. ЛПОГЕРГЙЙ РПУФТПЕОЙС ЛХТУБ Й РТПЗТБННЕ ДПМЦЕО. РТЙМПЦЙФШ РТПВОХА ЗМБЧХ ОЕ ФПМШЛП ХЮЕВОЙЛБ, ОП Й. УППФЧЕФУФЧХАЭХА ЮБУФШ НЕФПДЙЮЕУЛПЗП РПУПВЙС ДМС. ХЮЙФЕМС. д. ТХЗПК РТЙНЕТ.
ПНЙОБГЙС 3. 8- 4. ВЭБС. ВЙПМПЗЙС, 1. ЛМБУУ" - ЬФП ФБЛЦЕ хнл, "ЧЛМАЮБАЭЙК. ХЮЕВОЙЛ, РТБЛФЙЛХН Л ХЮЕВОЙЛХ Й РПУПВЙЕ ДМС. ХЮЙФЕМС". у. МЕДПЧБФЕМШОП, БЧФПТ ДПМЦЕО. ПВСЪБФЕМШОП РТЕДУФБЧЙФШ РТПВОХА ЗМБЧХ ЙЪ.
ХЮЕВОЙЛБ Й УППФЧЕФУФЧХАЭЙЕ ЕНХ ЮБУФЙ ЙЪ. РТБЛФЙЛХНБ Й РПУПВЙС ДМС ХЮЙФЕМС. РТПФЙЧОПН. УМХЮБЕ ЪБСЧЛБ ВХДЕФ УЮЙФБФШУС.
ОЕХЛПНРМЕЛФПЧБООПК" Й РП ЖПТНБМШОПНХ РТЙЪОБЛХ. ОЕ РПДИПДСЭЕК РП ХУМПЧЙСН ЛПОЛХТУБ. П ЕУФШ БЧФПТ. ДПМЦЕО ПВСЪБФЕМШОП ПВТБЭБФШ ЧОЙНБОЙЕ ОБ. РЕТЕЮЕОШ РПУПВЙК, ЧИПДСЭЙИ Ч ЛПНРМЕЛФ, Й ОБ. ЛПМЙЮЕУФЧП ОБЙНЕОПЧБОЙК.- ч УРЙУПЛ ОПНЙОБГЙК ДМС. ЮЕФЧЕТФПЗП ФХТБ РП- РТЕЦОЕНХ ЧИПДСФ ФЕ, ЛПФПТЩЕ.
РТПДПМЦБАФ МЙОЙЙ, ОБЮБФЩЕ Ч РТЕДЩДХЭЙИ?- д. Б, Й ЙНЕООП РПЬФПНХ. ДПУФБФПЮОП НОПЗП РПЪЙГЙК Ч ОЕН ПФДБЕФУС. ОБЮБМШОПК ЫЛПМЕ. р. ТЙЮЕН ЕУМЙ ТБВПФХ РП УПЪДБОЙА. ХЮЕВОЙЛПЧ ДМС ФТБДЙГЙПООПК УЙУФЕНЩ НЩ ЪБЧЕТЫЙМЙ.
ФП ТБВПФБ РП ДЧХН УЙУФЕНБН ТБЪЧЙЧБАЭЕЗП ПВХЮЕОЙС. БОЛПЧБ Й ь. МШЛПОЙОБ - д.
БЧЩДПЧБ - РТПДПМЦБЕФУС. ДЙОУФЧЕООЩН ОПЧПЧЧЕДЕОЙЕН РП ОБЮБМШОПК ЫЛПМЕ. РП УТБЧОЕОЙА У РТЕДЩДХЭЙНЙ ФХТБНЙ, СЧМСЕФУС ФП. ЮФП ЪДЕУШ ПФДЕМШОПК ОПНЙОБГЙЕК ЪБСЧМЕОП РПУПВЙЕ. ДМС ХЮЙФЕМС РП РУЙИПМПЗП- РЕДБЗПЗЙЮЕУЛЙН ПУОПЧБН. РПУФТПЕОЙС УЙУФЕНЩ ТБЪЧЙЧБАЭЕЗП ПВХЮЕОЙС.
МШЛПОЙОБ- д. БЧЩДПЧБ Й РП УЙУФЕНЕ ъ. БОЛПЧБ. у. ДЕМБОП.